Besuch im Arbeiterkammer Workshopzentrum „Dialog: Zukunftswerkstatt“
Am 20. März 2026 besuchte die Klasse 3NB das Arbeiterkammer Workshopzentrum „Dialog: Zukunftswerkstatt“. Im Mittelpunkt des Workshops stand eine altersgerechte und praxisnahe Auseinandersetzung mit der Frage, wie unsere gemeinsame Zukunft gestaltet werden kann.
Zu Beginn erhielten die Schüler*innen eine Einführung in die Aufgaben und Arbeitsbereiche der Arbeiterkammer. Anschließend setzten sie sich intensiv mit zentralen Lebensbereichen auseinander und diskutierten, was ihnen persönlich für ihre Zukunft wichtig ist. Themen wie Arbeitssituation, Wohnen, Ernährung, Gesundheitssystem und Mobilität bildeten dabei die Grundlage für vielfältige Gespräche und Überlegungen.
In Kleingruppen arbeiteten die Schüler*innen an unterschiedlichen Fragestellungen, reflektierten ihre eigene Lebenswelt und entwickelten erste Ideen zu möglichen zukünftigen Lebensmodellen. Die Ergebnisse wurden anschließend präsentiert und gemeinsam besprochen.
In der Zukunftswerkstatt erkundeten die Schüler*innen gesellschaftliche Herausforderungen, reflektierten globale Entwicklungen und entwickelten kreative Lösungsansätze. Dabei standen insbesondere folgende Leitfragen im Mittelpunkt:
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Wie kann die Zukunft aussehen?
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Wie wollen wir leben?
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Welchen Herausforderungen werden wir in Zukunft begegnen?
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Wie schaffen wir gemeinsam eine gerechte Gesellschaft für die Zukunft?
Der Workshop basierte auf Methoden der Zukunftsforschung, der Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie Design Thinking. Mithilfe innovativer Szenariotechniken und speziell entwickeltem Spielmaterial gestalteten die Schüler*innen in Gruppen Modelle einer nachhaltigen und lebenswerten Zukunft. Abschließend reflektierten sie die Auswirkungen ihrer Entscheidungen und stellten Zusammenhänge zu globalen Entwicklungen her. Besonders betont wurden dabei Werte wie Gerechtigkeit, Verantwortung und ein respektvolles Menschen- und Weltbild.
Der Besuch stellte einen sehr kreativen und anregenden Workshop dar, der die Schüler*innen zum Nachdenken und aktiven Mitgestalten ihrer Zukunft motivierte und nachhaltige Impulse setzte.
Bericht von Mag.a Daniela Perndorfer